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2025-09-26 0
来源:【石家庄新闻网】
9月23日,在藁城区人工智能课程体验中心,记者看到,学生们正借助AI设备互动学习。这里的脑力机器人当“小老师”,VR打造奇幻课堂,象棋机器人化身“对手”,科技赋能,让传统课堂变身高效趣味学习空间。
“今天我体验了与李白对弈诗词、无人机足球等项目,近距离感受到人工智能在学习、生活和运动等领域的魅力。”该区通安小学学生张耘泽兴奋地说。
该区教育局相关负责同志介绍,该区累计投资597万元,成功建成集“体验、教研、教学”于一体的人工智能教育设施体系,为区域内中小学生搭建起近距离接触AI技术的优质平台。此次建成的人工智能教育设施,形成了“1个区级体验中心+1个区级教研中心+75个校级体验教室”的全域覆盖格局。其中,位于区一中的区级人工智能课程体验中心面积达1056平方米,严格依照《中小学人工智能通识教育指南》(2025年版)设计建设,是专注于AI课程互动体验的核心载体。
与此同时,位于教育局的人工智能教研中心与分布在各乡镇的75个校级体验教室,通过视频平台实现了与区级体验中心的实时联动,构建起“教学研实时互动”的一体化模式,打破了空间限制,让优质AI教育资源辐射至每一所学校。
据了解,藁城区人工智能课程体验中心面向藁城区所有中小学循环开放,将作为各学校人工智能课程的校外学习基地,有序安排学生参与课程学习。师资队伍建设是AI教育落地的关键支撑。藁城区教育局专门组建了人工智能课程骨干教师团队,承担体验中心的日常运营与教学工作。该团队通过集体学习研究、借鉴先进地区经验,从课程设计、场景研究、设施配备,到机制建设与多轮运行测试,逐步成长为区域内AI课程落地实施的“第一批人才队伍”。
藁城区教师发展中心教研员王海强说,此次藁城区人工智能教育体系的建成,不仅丰富了中小学生的科技生活,更有效激发了学生的科学兴趣与创新思维,为推动区域教育数字化转型、培养具备AI素养的新时代青少年迈出了坚实一步。
下一步,藁城区将依托“1个区级体验中心+1个区级教研中心+75个校级体验教室”的全域覆盖格局,推动区人工智能课程体验中心面向藁城区所有中小学循环开放,成为各学校人工智能课程的校外学习基地,有序安排学生参与课程学习,确保每一位学生都能平等享受优质AI教育资源。(记者 刘立芳)
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